Nueva edición del MOOC "Escribir y publicar un artículo científico" en 2025

12 Agosto 2025 Noticias IRD+ Planet

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Desde 2021, el MOOC "Escribir y publicar un artículo científico", concebido y animado por el IRD, da a los doctorandos y a los jóvenes investigadores las claves para responder a las expectativas de los editores científicos. Disponible en francés, inglés y español, ya ha atraído a más de 75.000 inscritos de 145 países. La quinta edición, enriquecida este año con nuevos contenidos sobre la ciencia abierta, está disponible desde el 21 de julio de 2025 en la plataforma FUN-MOOC.

En la sesión 2024/2025, más de 12.000 estudiantes siguieron el curso en línea, principalmente de Francia, pero también de países del Mediterráneo, África Occidental y Central, Madagascar, Sudamérica y el Caribe. Sobre la base de este éxito, el MOOC se ofrece en una quinta sesión, abierta hasta el 17 de julio de 2026.

Con sus vídeos, material didáctico y fichas prácticas, el MOOC guía a los alumnos paso a paso a través de la escritura científica y las etapas de la publicación en revistas internacionales: desde la investigación bibliográfica hasta la presentación del artículo, pasando por la redacción de las diferentes secciones. Con el apoyo de la Mission Science ouverte (MSO) del IRD, esta nueva edición ofrece contenidos reforzados sobre la transparencia de los datos de investigación, la publicación en acceso abierto y la utilización de archivos abiertos. Al final de las veinte horas de formación, se expide un distintivo de aprovechamiento. Ya se han expedido casi 13.000 certificados desde que se lanzó el curso hace 4 años.

Bajo la dirección de investigadores del IRD y de profesores-investigadores de la École supérieure polytechnique (ESP) de la Universidad Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) y de la École nationale supérieure polytechnique de Yaoundé (ENSP) de la Universidad Yaoundé Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) y la École nationale supérieure polytechnique de Yaoundé (ENSP) de la Universidad de Yaundé 1, Este MOOC forma parte de la misión del IRD de desarrollar capacidades con sus socios, con el apoyo del proyecto ACE-Partner y el programa SEP2D. Es la primera parte de la serie "Competencias transversales para las carreras de investigación" propuesta por el IRD en FUN-MOOC.